紧扣中职教育“德技并修、育人为本” 的核心使命，结合班主任“班级管理者、德育实施者、学生成长引路人”的三重角色，聚焦班主任专业素养与育人能力，10月24日至25日，甘孜卫生学校2025年班主任能力提升培训在成都铁路卫生学校举行。甘孜卫校一行35名老师与我校德育团队展开讨论交流，围绕学生管理、班级建设、活动设计、心理健康教育等核心内容展开，旨在通过经验共享与思维碰撞，助力德育管理队伍专业化发展。

甘孜卫校团队于23日晚自习期间、24日早晨，与我校老师一起参观了我校教学区域、图书馆、生命科学馆、学生寝室、操场等，就校园自主管理理念与学生实际情况，进行互动交流。

10月24日上午9时，培训开班仪式正式启动。活动由学生科副科长李昕老师主持，学校校长戴晓雪、副校长胡跃飞及学生管理团队，与甘孜卫生学校校长孙强、纪委书记王洪、学生科科长曾庆辉等及德育工作团队共同出席。

戴晓雪校长在致辞中强调，班主任是学生成长的引路人，其专业能力直接关系到育人成效。她希望两校共研共进，积极互动，将培训成果转化为教育实践的强大动力。

甘孜卫生学校孙强校长在随后的发言中，对成都铁路卫生学校的精心组织表示感谢，并鼓励教师们以空杯心态投入学习，共同探索中职德育新路径。

仪式上，甘孜卫生学校领导向我校赠送锦旗与哈达，象征两校情谊与共同愿景，表达在医护人才培养道路上携手并进的坚定决心。

  在为期两天的培训中，系列专题讲座依次展开，内容覆盖班主任工作的关键环节：

· 学生管理理念解读：学生科副科长冯伯阳以“优秀是一种习惯”为核心，系统阐述学生管理的理念体系，为班级管理指明方向。

  · 班级建设方案设计：全国班主任能力大赛一等奖获得者张蝶老师，结合大赛经验与评审视角，深入解析班级建设方案的框架设计与实践要点，强调其对班级管理的重要作用。

  · 活动设计与实施：学生科副科长徐兰以主题班会为例，分享如何通过活动凝聚班级、赋能学生，实现“学思结合、知行统一”的育人目标。

  · 学生会自主管理“自主赋能，仁爱铸魂”：团委书记陈蔺聚焦学生会自主管理体系的理念和具体实施，强调贴近学生、走近学生，以科学的方式师生携手共同助力学生成长。

  ·心理辅导：心理健康中心贺芸老师针对中职生心理特点，提出科学辅导策略，突出“健康第一”的育人理念，结合实际情况与各位老师们展开了深入探讨交流。

  本次培训通过理论引导、案例剖析与经验共享，有效激发了班主任对育人工作的深度思考。

参训教师纷纷表示，将把所学所感转化为班级管理的新思路、新方法，以实际行动践行“专业赋能、引领成长”的培训宗旨。

教育之路，同心同行。此次校际交流不仅深化了两校友谊，更拓宽了德育工作的视野与路径。未来，两校将继续携手，共探中职教育高质量发展之道，以爱与智慧书写立德树人的崭新篇章！

编辑：辜腊梅