为深化职业教育教学改革，切实提升教师科研能力与育人水平，扎实落地校级课题研究工作，2026年7月1日上午9:30在北辰楼201会议室召开2026年度校级课题开题评审会议。本次会议特邀四川省教育科学研究院陈磊博士担任评议专家，各教学部主任、专业负责人、课题组成员参会学习，会议由教育科研与教师发展科科长朱琳主持。

课题开题评审会议现场

本次开题评审会涵盖五个校级课题（负责人分别是：潘虹、张磊、李君若、王宇、程睿儇），聚焦中职教育数字化改革、中高职教学衔接、实训教学创新、德育与专业融合、AI跨学科教学赋能等职业教育核心热点领域，贴合我校专业办学特色与教育发展需求。各课题汇报人依次进行开题汇报，围绕研究课题的问题提出、核心概念的界定、研究综述、研究意义、研究目标和内容、研究措施和活动、研究进度和分工、预期研究成果和效果、研究的保障条件等内容展开阐述。

潘虹老师做课题开题汇报

张磊老师做课题开题汇报

刘敏老师做课题开题汇报

王宇老师做课题开题汇报

程睿儇老师做课题开题汇报

四川省教育科学研究院陈磊博士对各课题进行逐一细致点评与专业指导。陈磊博士充分肯定了本次所立项的5个课题的研究价值与现实意义，认为各课题选题聚焦职业教育教学实际问题，具备较强的实操性与研究价值。同时对各课题逐一提出精准修改意见与优化建议，指导各课题组进一步细化研究方案、厘清研究思路、明确研究重点、规避研究误区，为后续课题扎实、高效推进指明了方向。

陈磊博士做点评与专业指导

朱琳科长在总结中指出，本次特邀校外专家入校评审指导，核心目的就是精准把脉课题研究短板，帮助一线教师规范科研流程，提升整体科研能力。校级课题是学校科研工作培育孵化的基础载体。学校将以校级课题为起点，持续深耕研究内容、打磨研究成果，择优培育成熟优质课题，冲刺省市级高层次科研项目，形成“校级培育、市级突破、层层递进”的科研发展格局。

此次校级课题开题评审会的顺利召开，不仅规范了我校课题研究的开题流程，有效提升了课题研究的科学性、规范性与可行性，更搭建了优质的教研交流平台。我校将持续以课题研究为抓手，坚持“以研促教、以研育人”，深耕职业教育教学改革，推动科研成果落地转化，助力学校教育教学质量持续提升。

                                撰稿：高红琴（教育科研与教师发展科）

编辑：党委办公室