为扎实推进职业教育教学改革研究，确保课题研究规范、有序开展，根据立项单位相关工作要求，2026年1月9日，我校组织召开职业教育教学改革课题开题评审会，会议由教育科研与教师发展科朱琳科长主持。

为扎实推进职业教育教学改革研究，确保课题研究规范、有序开展，根据立项单位相关工作要求，2026年1月9日，我校组织召开职业教育教学改革课题开题评审会，会议由教育科研与教师发展科朱琳科长主持。

本次参与开题评审的课题共5项，其中包括四川省职业技术教育学会2025-2026年度职业教育教学改革课题4项，主持人分别为于素玲、才华、蒋婕、曾礼蓉；成都高职中专教育学会2025年度心理专项课题1项，主持人为冯伯阳。课题内容涵盖川派中医药特色融入药学教育、健康照护领域“育训并举”模式构建、艺术课程思政数字资源开发、中职药剂专业基础课程教学模式探究及中职学生积极心理资本培养等多个职业教育核心领域，紧密结合当前职业教育改革发展方向与学校教学实践需求。

评审会特邀成都教科院职成国高所所长高瑜博士担任评审组组长，评审组专家通过听取课题主持人汇报、查阅开题材料、现场提问交流等方式，对各课题的研究背景、研究目标、研究内容、研究方法、实施步骤、创新点及预期成果等进行了全面细致的评审。

评审过程中，各课题主持人围绕课题核心内容，清晰阐述了课题研究的整体思路与具体实施方案。评议组专家对各课题的研究价值与可行性给予了充分肯定，认为课题选题精准、针对性强，均立足职业教育教学实践中的重点难点问题，具有较强的现实意义与应用价值。同时，专家们结合自身研究经验，针对各课题研究框架的完善、研究方法的优化、研究重难点的突破等方面提出了富有建设性的指导意见。

此次开题评审会的顺利召开，不仅为各课题研究指明了方向、理清了思路，也为课题研究的高质量开展奠定了坚实基础。下一步，我校将持续加强课题研究过程管理，搭建课题研究交流平台，助力课题研究团队凝聚共识、协同发力，以课题研究推动教学改革深化，切实提升教育教学质量与人才培养质量。

本次参与开题评审的课题共5项，其中包括四川省职业技术教育学会2025-2026年度职业教育教学改革课题4项，主持人分别为于素玲、才华、蒋婕、曾礼蓉；成都高职中专教育学会2025年度心理专项课题1项，主持人为冯伯阳。课题内容涵盖川派中医药特色融入药学教育、健康照护领域“育训并举”模式构建、艺术课程思政数字资源开发、中职药剂专业基础课程教学模式探究及中职学生积极心理资本培养等多个职业教育核心领域，紧密结合当前职业教育改革发展方向与学校教学实践需求。

评审会特邀成都教科院职成国高所所长高瑜博士担任评审组组长，评审组专家通过听取课题主持人汇报、查阅开题材料、现场提问交流等方式，对各课题的研究背景、研究目标、研究内容、研究方法、实施步骤、创新点及预期成果等进行了全面细致的评审。

评审过程中，各课题主持人围绕课题核心内容，清晰阐述了课题研究的整体思路与具体实施方案。评议组专家对各课题的研究价值与可行性给予了充分肯定，认为课题选题精准、针对性强，均立足职业教育教学实践中的重点难点问题，具有较强的现实意义与应用价值。同时，专家们结合自身研究经验，针对各课题研究框架的完善、研究方法的优化、研究重难点的突破等方面提出了富有建设性的指导意见。

此次开题评审会的顺利召开，不仅为各课题研究指明了方向、理清了思路，也为课题研究的高质量开展奠定了坚实基础。下一步，我校将持续加强课题研究过程管理，搭建课题研究交流平台，助力课题研究团队凝聚共识、协同发力，以课题研究推动教学改革深化，切实提升教育教学质量与人才培养质量。

编辑：辜腊梅