育人先立德，行医先铸心。为落实立德树人根本任务，对标新版职教专业教学标准，发挥课程思政示范课程、教学成果奖引领作用，6月26日，由成都市教育科学研究院主办、我校承办的“课程门门有思政 成果步步见真章”专题培训顺利举行。全市各职校医卫专业教研骨干齐聚我校，共研思政落地、共探成果培育路径。

活动伊始，我校符莹副校长致欢迎辞，点明本次区域教研交流的初衷，希望各校同行敞开交流、互通经验，围绕课程思政实施、教学成果申报的各类现实瓶颈交换思路，在相互探讨中找到适配一线教学的可行办法。

成都职业技术学院缪礼红副院长作国家级课程思政示范课程建设分享。她结合申报实操经验，围绕课程架构、思政元素融入、课堂案例打磨、长效育人机制展开讲解，精准解答教师备课授课困惑，为思政课堂打造提供实操参考。

下午，符莹副校长围绕教学成果奖申报开展专题交流。立足医卫专业育人特色，她从选题构思、素材积累、文稿打磨、材料归集等环节细致拆解，结合真实案例梳理成果长期培育要点，理顺成果挖掘、打磨、申报全流程。

成都市教科院唐学军、刘良军两位老师现场点评，从全市职教发展角度，对各校常态化推进课程思政、长效培育教学成果给出专业指导。

全部研讨结束后，参会人员前往我校实训中心，参观生命科学馆、婴幼儿托育实训基地。技术装备中心主任邹亮进行介绍，一行人跟随现场讲解，细致观摩实训场馆配套教学场景，真切感受实训场地兼具技能实训、医德思政浸润的双重育人价值，对我校实训育人模式给予高度评价。

本次教研活动搭建起区域医卫院校互学互鉴的沟通纽带，为各校推进思政课堂、培育教学成果理清了实践思路。今后我校将依托市级中心组平台，持续联动兄弟院校开展联合教研，和全市职教同仁一同深耕教学一线，以扎实改革强化医卫人才培养，合力提升区域医药卫生职业教育整体办学水平。

        撰稿：张枥丹（教育科研与教师发展科）