为充分发挥名师工作室的示范引领作用，赋能教师职业成长，促进教师身心和谐发展。近日，四川省程弋可名师工作室朱琳工作站举办“读书分享与健康关怀活动”专题研修活动。本次活动邀请了成都市教育科学研究院职教所所长高瑜博士进行指导。

活动伊始，高瑜所长和工作站成员参观学校生命科学馆，在展馆中沉浸式感悟生命健康领域的历史积淀与现代医学教育的碰撞交织，学校对“珍爱生命、健康育人”理念的深度践行。

随后，研修活动在教师发展中心正式开启，活动由教育科研与教师发展科科长朱琳主持。

首先，高瑜所长以《“十五五”期间职业院校教师发展新机遇》为题，结合职业教育政策与实践案例进行分享，她强调教师要紧跟政策，扎根教学，并深入剖析了职教教师的核心素养与发展路径，引导教师树立“以研促教、以教提质”的理念。

陈晨老师以《职教教师成长三重境界》为题，分享了在职教领域的研究成果与成长感悟，鼓励教师在教学中积累经验、沉淀思考。罗贯军老师针对教师常见的颈肩腰腿痛问题，带来《教师康复保健技能》专题分享,他强调健康是教学的基石，并详细示范了太极拳、八段锦等养生功法的练习要点，提供了简单易行的康复方案。刘杨老师则以《教师日常药膳保健方法》为题，普及了适合日常调理的药膳知识，助力教师科学管理身心健康。

本次研修紧扣“读书分享与健康关怀活动”宗旨，既有理论分享，拓宽视野，又有实践内容，解决需求。参会教师表示收获满满，深刻感受到名师工作室的联动效能，在职业成长和健康管理上都获得清晰指引。他们表示将把所学转化为实践动力，以研促教、以健护航。

本次研修是旨在提升教师专业素养与身心健康，未来工作室将继续聚焦教师需求，搭建交流平台，深化研修实效，助力教师实现专业成长与身心健康的双向提升。

编辑：辜腊梅