为深入学习贯彻全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》，推动学校班主任队伍专业化建设，提高学校学生管理、班风学风建设和德育工作水平，促进学生德智体美劳全面发展。2025年12月11日，我校2025年班主任能力比赛现场展示环节顺利举行。

我校班主任能力比赛本着“赛训一体、以赛促建”的原则至今已举办至第十四届。比赛分为理论考核、文案撰写及现场展示三大板块，全校共66名班主任于11月16日参加了理论笔试，49名班主任于11月24日完成了文案撰写进行网络提交。

本次现场展示共分为新生班级进行班级建设情况介绍，老生班级进行班级阶段总结及计划介绍、情景应急处置、答辩三个环节。我校46名班主任老师分为6组进行比赛，每组近14名评委参评打分，赛后由各组评委做点评和总结。

治班有术，育心为要。班主任紧扣“技能成才、仁爱铸魂”核心，结合班级管理以及学生成长特点，将教育管理理念融入至班主任工作职责中，通过图文并茂的班级建设方案、丰富详实的班级阶段总结及计划介绍，尽显专业素养与创造力。从班级治班策略的系统阐述到情景处置的从容应对，班主任们用实际表现诠释了以学生为中心，既看见学生的潜力又包容成长的差异，承载着技能育人的使命担当，也让我们对中职教育的育人力量有了更深刻的认知。这份爱心与专业的坚守，正是班主任呵护学生成长的生动体现。

大赛评委在最后的点评总结中，高度肯定了选手们的现场表现。

强调班主任是德育工作的核心力量，其综合素养关乎学校长远发展，并强调围绕学生为中心加强班主任培训，提高激励机制，助力德育工作开展。评委寄语全体班主任：育人之路漫漫，需以初心为引、以智慧为基，在探索中前行。相信历经大赛淬炼，我校班主任队伍必将再攀新阶。愿每位老师都能不负韶华、砥砺深耕，以初心育新人，以坚守赴未来。

编辑：辜腊梅